2022年起应届平凡高中结业生不能介入春季高考了!

2022年起应届普通高中毕业生不能参加春季高考了!,山东省教育厅24日发布《关于进一步完善职业教育考试招生制度的...


  慢慢扩大高职(专科)单独测验招生和高职(专科)综合评价招生的招生高校和招生打算,切合我省“分类测验、综合评价、多元登科”的改良偏向,为高校科学选才提供了多样化选择途径,同时对招生院校的招外行段和招生安详提出了更高要求。

  凭证有利于技能手艺型人才作育和选拔原则,完美春季高考同一测验招生专业手艺测验系统,增强春季高考同一测验招外行艺测试前提建树。2019年7月尾前,省教诲厅职业教诲处发布春季高考同一测验招生专业类目和测验模块,并共同省教诲招生测验院做好春季高考同一测验招外行艺测试范畴和要求拟定事变,强化测试内容的技能性、综合性和随机性。省教诲招生测验院认真组织实验春季高考同一测验招生“文化素质”测验、“专业常识”测验和手艺测试事变,2019年12月尾前发布春季高考同一测验招外行艺测试范畴和要求。从2022年介入春季高考的考生起,手艺测试可按照必要回收笔试、现实操纵,或笔试与现实操纵相团结的方法举办,测试时刻布置在考生结业年度的上一年度9至12月份举办,考生最多可介入2次测试,取最高测试后果计入总后果,同时提供有用途径供考生查询历次测试后果及最高测试后果。

  省教诲厅很是重视春季高考同一测验招生“手艺测试”事变,多次举办专题研究,拟定了推进改良的时刻表的蹊径图。一是增强测试前提建树。对包袱春季高考同一测验招外行艺测试的高校,给以必然的经费支持,增强测试前提建树,满意测试难度、频度等必要。二是增强测试试题计划。我省将于2019年7月尾前发布春季高考同一测验招生专业类目和测验模块,强化测试内容的技能性、综合性和随机性;2019年12月尾前发布春季高考同一测验招外行艺测试范畴和要求。三是明晰测试实验时刻。为确保测试质量,新的手艺测试方法从2022年介入春季高考的考生开始实验,测试时刻布置在考生结业年度的上一年度9至12月份举办,也就是说初次现实测试时刻为2011年9至12月份。考生最多可介入2次测试,取最高测试后果计入总后果,同时考生可以查询历次测试后果及最高测试后果。四是明晰测试合用范畴。手艺测试后果不单可供春季高考同一测验招生行使,并且从2022年起,高职(专科)单独测验招生不再由招生院校单独组织手艺测试,考生需介入春季高考同一测验招生专业手艺测验,测验后果由招生院校承认。

  2.《意见》划定,从2022年起,春季高考同一测验招生报考职员为中等职业教诲应届结业生和社会职员,个中社会职员报考应取得高中阶段教诲结业证书或具有平等学力。作出这个划定的意义是什么?2020年至2021年的报考前提是奈何的?

  新的转段综合测试尺度,对担保意会人才作育质量意义重大,但同时也相对进步了测试通过要求。为此,我厅在普及调研的基本上,充实思量各方面身分,抉择从2019年起,昔时转段测验不及格的职业院校与本科高校对口意会分段作育考生,假如考生本人提出申请,颠末必然的考核措施后,原就读职业院校和跟尾本科高校可再提供一次跟从下年度考生从头介入转段测验的机遇,给门生提供更多的升学机遇。

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